1-چگونه می توانیم ثابت کنیم که کر و لال ها از توانش زبانی برخوردارند؟ افراد کرو لال از طریق نمود حرکتی ارتباط برقرار می کنند ویا رفتارهای غیر زبانی از خود نشان می دهند .
2 - چرا به کار بردن کلماتی چون«انسانیت ،خوبیت و ایرانیت » درست نیست وشکل درست آنها را بنویسید؟ زیرا این کلمات فارسی هستند و به کار بردن کلمات فارسی به همراه «یت» مصدر ساز عربی درست نیست و شکل درست آنها {انسان بودن-خوب بودن و ایرانی بودن } است.
3-فواید تمایز میان زبان و گفتار را بنویسید؟
الف)این فواید به ما کمک می کند تا بدانیم خطا و اشتباه در گفتار رخ می دهد و رفع اصلاح آن به وسیله زبان است.
ب)هردو توانایی ذهنی هستند و به دو بخش نمود آوایی و نمود حرکتی تقسیم می شوند.
ادامه مطلب ...
|
بخش اول : دستور 8 نمره 4 نمره (از سوال 1-40) |
|
1- دو جمله مثال بزنید که در آن ها نهاد جدا با شناسه مطابقت نکند. |
|
2- نقش کلمه های جمله های زیر را مشخص کنید. علی پرسید: آینده در دستان کیست ؟ - زمین به دور خورشید می گردد. این پارچه از ابریشم است. |
|
3- جمله ی « علی نامه می نویسد» را به جمله ی مجهول تبدیل کنید. |
|
4- یکی از ویژگی های اسم « شناس» بودن آن است . دو نشانه از سه نشانه ی آن را ذکر کنید. |
|
5- وابسته های « پیشین اسم » را نام ببرید و برای هریک دو نمونه مثال بیاورید . |
|
6- وابسته های « پسین اسم » را نام ببرید و برای هریک دو نمونه مثال بیاورید. |
|
7- ضمیرهای شخصی جدا و پیوسته را به ترتیب و به همراه شخص هریک بنویسید. |
|
8- جمله ی مستقل بر دو نوع است. دو نوع آن را نام ببرید. و مثال بزنید. |
|
9- نام آوای هریک از کلمه های زیر را بنویسید . کلاغ آب مرغ باد گنجشک |
جواب تمامی خودآزمایی های ادبیات فارسی۲
خودآزمایی درس اول:
ج۱: ما را آن ده که آن به .
ج۲: اعمال و کارهای انسان.
ج۳: :به ضربت خوردن حضرت علی(ع)و اسارت ضارب و تاکید مولا بر مدارا کردن با وی.
ج۴: نه خدا توانمش خواند، نه بشر توانمش گفت/متحیرم چه نامم شه ملک لافتی را.
ج۵:
اگر شعر را از حافظ بدانیم منظور ازپیام آشنا”الهام الهی و الطاف رحمانی”و مقصود
از آشنا”خود حافظ”است و چنانچه شعر را گفته ی شهریار بدانیم پیام آشنا”پیامی از
حضرت علی(ع)” و منظور از آشنا”شهریار است.
نکاتی گذرا در مورد تکواژ
تکواژ چیست؟
تکواژ دومین واحد زبان پس از واج ، کوچکترین واحد زبان که دارای نقش دستوری و معنایی است و نمی توان آن را واحدهای کوچکتر معنایی تجزیه کرد . تکواژها مقوله¬ای صرفی (ساخت¬واژه¬ای) هستند که در سطح دستور زبان (یکی از سطوح سه گانه¬ی زبان شناسی) مورد بررسی قرار می گیرند . زبان¬شناسان تکواژها را در دو طبقه¬ی اساسی جای می¬دهند : آزاد و وابسته .
ادامه مطلب ...